Voici les productions finales des classes concernées par l’EPI bi-langue Save the Planet.
Chaque classe a crée sa propre campagne de sensibilisation par le biais du pastiche sur la campagne Nature is Speaking.
Choix d’image, création du texte, enregistrements de la bande son puis élaboration de sous-titres en anglais ou en espagnol.
3 films à visionner sans modération 😉
I am the rainforest (3ème Matisse)
Soy el Agua (3ème Picasso)
I am an endangered species (3ème Buffet)
Non classé
Journée contre les inégalités
Les élèves de 5ème Cade
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J5 BARCELONA
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J5 BARCELONA
Buenas tardes! 👋🏻
Nous sommes partis ce matin aux alentours de 10h de Cambrils où la mer était belle. 🌊
Premier arrêt Parque Guell.
Magnifique cité jardin imaginé par Gaudi, un monde féerique🦄 peuplé d’ animaux fantastiques en céramique 🦎, de salles hypostyles, d’arches et de colonnes figurant la.nature. Exhuberance de palmiers🌴 où nichent des loros: perruches🦜 tout droit venues des Caraïbes.
Les enfants ont effectué un challenge photo sur le thème du sens artistique.📸
Nous avons repris la route et nous nous sommes arrêtés à la frontière où les élèves ont pu effectuer leurs derniers achats.
Nous sommes à présent dans le 66, pays catalan et nous acheminons vers la maison.
Nous arriverons autour de minuit 🌝désolée il y a énormement de trafic et nous avons voulu faire profiter aux enfants jusqu’au dernier moment.
Ça y est nous vous rendons vos adolescents, et nous nous sommes régalés avec eux tout au long du séjour. Il n y a eu aucun problème ils ont été adorables.💕Merci à M.Lecointe pour ce beau voyage.
N’hésitez pas à regarder les films de M. Feldmann a la fin de chaque article.🎞️📽️
Ils seront déposés sur Néo.
😘
lien vers la vidéo —> https://youtu.be/yLihesMOj9s
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J4 PORT AVENTURA
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J4 PORT AVENTURA
Hola muchachos,😉
Voici notre journée tant attendue à Port Aventura qui s’ achève. Nous avons gardé le secret concernant le parc Ferrari 🏎️que les élèves ont pu visiter aussi pour leur plus grand plaisir😁
Le temps était magnifique et chaud et les enfants à fond sur les manèges à sensation. 😵💫
Nous sommes restés jusqu à 20h30 afin de dîner à l hôtel.
La soirée s acheve doucement en dansant🥳
Nous ferons nos valises pour un départ demain vers 10h pour aller sur Barcelone.
Le retour sur Aups est prévu aux alentours de 23h30😴 mais nous vous en dirons plus dans la journée.😍
lien pour la vidéo —> https://youtu.be/0GjOEw-sRho
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J3 TARRAGONA – CALA ROMANA
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J3 TARRAGONA – CALA ROMANA
Holà ! 👋🏻
Et voici une nouvelle journée ensoleillée qui s’achève sous le soleil espagnol.☀️
Ce matin jeu de piste en équipe dans le coeur du centre historique de Tarragone à la rencontre de la population locale avec initiation au catalan.
Questionnaire dynamique avec lecture de carte et de questions par rapport à la topographie de la ville.
Pique nique dans une crique, la Cala Romana puis temps libre pour profiter de la plage 🌴avec un super goûter offert aux élèves + célébration de l’ anniversaire d’ Ambre. 🥳🤩
Retour à l hôtel puis piscine et shopping dans le centre de Cambrils.
Dîner et soirée dansante.
A demain 😘
lien pour la vidéo —> https://youtu.be/LhQLZ2_sd9E
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J2 Tarragona
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J2 Tarragona
Et c’est une nouvelle journée qui commence sous le soleil espagnol. Ce matin challenge en équipe dans le marché couvert de Tarragona. 🌞☀️
Pique nique sur le site de l Aqueduc Romain puis nous avons enfilé nos costumes antiques et essayé de représenter des scènes de la vie quotidienne.🤣
Ensuite nous étions attendus au centre historique de Tarragone où nous sommes arrivés déguisés pour le plus grand plaisir des guides. Le tour a duré 2h et les élèves ont beaucoup appris. Nous avons finis par des combats de gladiateurs dans l amphithéâtre rien que ça ! 😁
Désormais nous nous dirigeons vers l hôtel où sport sur la plage, piscine et promenade sont aux rendez vous.
Hasta luego ✨🇪🇸
lien vers la vidéo —> https://youtu.be/vPFXtLBq1Ls
EPI Transition Ecologique – Economisons l’énergie !
Mardi 11 avril, les 3ème Matisse et les 3ème Cézanne ont rencontré les animateurs des Petits Débrouillards, réseau d’éducation populaire scientifique.
Dans le cadre de l’Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI), les élèves se sont penchés sur la question de la Transition Ecologique. Les chapitres vus en classe en SVT, en Anglais, en Espagnol et en Français les ont sensibilisé à ces enjeux liés au changement climatique et à la perte de biodiversité.
Puis, grâce au partenariat avec le Parc Naturel Régional du Verdon, les élèves ont expérimenté concrètement les notions d’énergie pour comprendre comment l’économiser avec les Petits Débrouillards.
Deux ateliers leur ont été proposés :
- Sur le thème de l’isolation, un défi expérimental où les élèves devaient isoler au maximum un contenant pour conserver sa chaleur ou une conception de plan de maison pour diminuer ses pertes de chaleur.
- Sur le thème de l’électricité, les élèves ont construit une fresque qui part du téléphone branché à une prise à Aups pour remonter à la source électrique. Puis, les différentes manières de produire de l’électricité ont été modélisées, pour comprendre le rôle des turbines, des panneaux solaires. Enfin, une frise des appareils électriques courants a permis de mieux comprendre quel appareil consomme le plus d’électricité et comment économiser l’énergie.
Parce que « l’énergie la plus verte, est celle qu’on ne consomme pas » !
Chloé Serrÿn, professeure de SVT
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J1 BARCELONA
VOYAGE EN ESPAGNE 🇪🇸 – J1 BARCELONA
Et c’est une journée bien remplie qui s’achève.. 😴
Après un trajet dans le bus, les enfants ont dégusté un petit déjeuner chocolate con churros dans le coeur de Barcelone. ☕️
Nous avons arpenté les rues de Barcelone toute la journée en commençant par la visite guidée de la casa Mila, la pedrera. 🏠
Puis les enfants ont eu 10 euros pour aller se restaurer au maremagnum au bout de la Rambla del mar. 🍴🍔
Après une pause bien méritée et du shopping, nous sommes passés par le musée des illusions, ou perspective et trompe l’oeil étaient à l honneur.
Enfin, en prenant le metro, nous avons fini par le joyau de Barcelone, la Sagrada Familia.
Retour à l’hôtel vers 21h45. Dîner à l’espagnole!
Olé! 😉
lien pour la vidéo du jour 1 — > https://youtu.be/HsiXVbibr8A
École ouverte avril 2023
Une fois encore la session d’école ouverte, organisée sur 3 jours durant les vacances scolaires de pâques et réservée aux élèves volontaires des classes de 3ème du collège, a été une réussite. Ce n’est pas moins de quarante élèves qui se sont rendus au collège Henri Nans afin de débuter leurs révisions pour le diplôme national du brevet qui viendra ponctuer la fin de leur scolarité au collège.
Au programme, du Français, des mathématiques, de l’histoire-géographie, de la SVT mais aussi des activités physiques et sportives.
Une boucle en VTT d’un peu plus de 10 km autour de la croix des pins ainsi que des activités autour des arts du cirque. Efforts, solidarité, création, imagination et jeu d’acteur sont autant de domaines mis à contribution par les élèves durant les séances proposées par les enseignants d’Eps.
Quelques photos pour venir égayer mes propos.
À bientôt pour une autre session d’école ouverte.
VA enseignant d’Eps au collège H. Nans à Aups
LANG – Semaine des langues 2023
SEMAINE DES LANGUES 2023 Jouons collectif !!!
« ¡VAMOS! LET’S GO! SI PARTE! LOS GEHT’S! »
A l’occasion de la 8ème Semaine des Langues, l’édition 2023 s’inscrit dans la perspective de l’organisation des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 et de la construction d’une école engagée.
Cette année la semaine des langues se tiendra du 27 mars au 1er avril 2023 sur l’ensemble du territoire, aussi nous avons décidé de jouer collectif : en inter-langues et entre établissements. Nous vous proposons non seulement ces productions écrites et artistiques mais également ces productions orales en interaction, toutes réalisées par nos élèves de 5ème (1ère année en LV2) du collège Thomas Edison de LORGUES et du collège Henri Nans d’AUPS.
En 4ème (2ème année en LV2) une mise en lumière d’une des valeurs de l’Olympisme viendra compléter cet ensemble. En bonus, un quiz interactif en espagnol vous est offert.
Cliquez ici et félicitons-les :
https://digipad.app/p/332040/6dfd848535339
« Bravo à TOUS!!! »
Mme BOUCHERON, Mme FOIRET, Mme DODEMONT, Mme BUZENOT et Mr LECOINTE PEREZ, professeurs de langues.