A Ancelle, tout va bien, et on ne lésine pas sur les activités sportives et collectives !

• Mardi soir : Dégustation de bananes autour d’un feu de camp
• Mercredi matin : activités nautiques
• Mercredi après-midi : accrobranche

Nos jeunes sportifs nous ont fait savoir que tout se passait bien et nous ont partagé ces photos de préparation au rafting. Ne les envions pas trop !

Dans le cadre de la liaison Ecole-Collège, les élèves des écoles de Régusse et d’Aups ont travaillé en anglais avec les 6e du collège. L’intégralité des travaux est disponible ci-après :

2020-2021 :

*Superheroes – Cycle 3 – Aups (classe de CM2 & classe de 6e Magnan)

CM2 Aups – Descriptions des superhéros des élèves sur papier (dessins) et au format numérique (enregistrements sonores) :  cliquez ici  / Mot de passe : SuperHeroes2021CM26eAUPS//
6e Magnan – Descriptions des superhéros des élèves sur papier (dessins) et au format numérique (enregistrements sonores) : cliquez ici
Objectifs pédagogiques : En soumettant leurs productions mutuelles, les élèves des classes opposées devaient associer un dessin à un enregistrement sonore 

*Superheroes – Cycle 3 – Régusse (classe de CM2 & classe de 6e Daudet/Pagnol)
 
CM2 Régusse  – Descriptions des superhéros des élèves sur papier (dessins) et au format numérique (enregistrements sonores) :  Pour les dessins : cliquez ici / Pour les enregistrements sonores  : cliquez ici
6e Pagnol/Daudet – Descriptions des superhéros des élèves sur papier (dessins) et au format numérique (enregistrements sonores) : Pour les 6e Pagnol : cliquez ici / Pour les 6e Daudet : cliquez ici
Objectifs pédagogiques : En soumettant leurs productions mutuelles, les élèves des classes opposées devaient associer un dessin à un enregistrement sonore 

*Dear Zoo – Cycle 2 – Aups (classe de CP)

Classe de CP – Dessiner un animal évoqué dans l’album pour enfants « Dear Zoo ». Apprendre le lexique des animaux, de leurs comportements et celui des couleurs : Pour visualiser les dessins : cliquez ici
Objectifs pédagogiques : Produire des phrases simples afin d’assurer une prestation orale aisée en anglais. 

*Dear Zoo – Cycle 2 – Régusse (classe de CE2)

Classe de CE2 – Dessiner un animal évoqué dans l’album pour enfants « Dear Zoo ». Apprendre le lexique des animaux, de leurs comportements et celui des couleurs : pour visualiser les dessins : cliquez ici / Pour voir et entendre les productions des élèves : cliquez ici
Objectifs pédagogiques : Produire des phrases simples afin d’assurer une prestation orale aisée en anglais.

Après les Flower pots cards voici les My dad rocks vintage cards faites par les 6èmes Giono et Borrély afin de célébrer la fête des pères.

Father's day 2021 6ème Borrély

Quelques ressources pour la mobilité à destination des élèves et/ou des enseignants :

• Euroguidance – informations sur les études en Europe, les stages, les programmes européens, les lieux ressources utiles, les réseaux pertinents – cliquez ici
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Le club Environnement du collège avec Mme Serrÿn participe cette année au concours CGenial sur le thème « Accueillir la biodiversité au Collège Henri Nans en jardinant« .

Une visioconférence aura lieu toute la journée le vendredi 26 mars.

Retrouvez la vidéo du concours réalisée par les élèves du club en cliquant sur le lien : https://www.youtube.com/watch?v=RaMJXJt__lk

 

Dans le cadre du club Environnement-Architecture, veuillez trouver ci-dessous les vidéos réalisées  sur :

• La ville du futur : https://www.clg-henri-nans.ac-nice.fr/wp-content/uploads/sites/14/2021/03/Club_Archi_Env_3.mp4
• La domotique : https://www.clg-henri-nans.ac-nice.fr/wp-content/uploads/sites/14/2021/03/Club_Archi_Env_1.mp4
• Les jardins écologiques : https://www.clg-henri-nans.ac-nice.fr/wp-content/uploads/sites/14/2021/03/Club_Archi_Env_4.mp4
• Les maisons écologiques : https://www.clg-henri-nans.ac-nice.fr/wp-content/uploads/sites/14/2021/03/Club_Archi_Env_2.mp4