La classe Médias 6e Pagnol a participé au concours du Musée National du Sport de Nice avec à la clé un 3e Prix ex-aequo !
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Author: Webmaster
LV – Ev@lang
Ev@lang
Le Ministère de l’Education Nationale, de la jeunesse et des sports met en œuvre un plan d’action, dit « Plan langues vivantes », dont l’objectif est que les élèves maîtrisent mieux les langues étrangères grâce à une politique volontariste et coordonnée. Dans ce cadre est créé un test de positionnement numérique en anglais en classe de troisième, « Ev@lang collège ».
Informations sur le test de positionnement : cliquez ici
Présentation des items aux élèves : à télécharger ici
Présentation interactive des items aux élèves : à télécharger ici
ORI – Forum des Métiers
EDD – Récolte de jouets
En partenariat avec l’opération « Laisse parler ton coeur », le Collège récolte des jouets d’occasion pour les enfants défavorisés (jeux électroniques, poupées, jeux vidéos, jeux de construction, peluches, jouets…).
Elle aura lieu du lundi 22 au lundi 29 novembre inclus devant le CDI.
Merci à tous
PC – Sortie Théâtre 3e
Les 3e Dali et les 3e Picasso ont assisté à la représentation d’un spectacle très visuel, Dimanche du collectif Focus et Chaliwate, autour du dérèglement de la planète et des conséquences désastreuses du phénomène de réchauffement climatique. Une expérience culturelle qui, nous l’espérons, viendra nourrir leur réflexion…
PA – Métiers de l’Industrie
Dans le cadre du dispositif des Cordées de la Réussite, des élèves de 4e ont pu profiter d’une opération sur les Métiers de l’Industrie.
Une découverte d’une heure ainsi qu’une visio avec des intervenants ont eu lieu.
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CD3 – Devoir de mémoire
Le vendredi 1er octobre, 4 personnels civils du CSNJ de Nice nous ont rendu
visite pour nous parler du Devoir de Mémoire.
Le devoir de mémoire, c’est se souvenir des évènements marquants qui se
sont passés avant. C’est se souvenir des gens (soldats, anciens combattants,
résistants…), des personnages importants (Général Foch, Charles de
Gaulles…), des conflits (guerre Franco-Prussienne, 1ère et 2ème guerre
mondiale, guerres de décolonisation …), des lieux (Verdun, cimetière
américain, monuments aux morts…).
Il faut transmettre la mémoire pour ne pas refaire les mêmes erreurs qui ont
mené à ces conflits, pour la reconnaissance envers ceux et celles qui se sont
battus pour notre liberté d’aujourd’hui, car elle a un prix et comme l’a dit le
général Foch » Un peuple sans mémoire est un peuple sans avenir ».
Pour faire vivre et transmettre cette mémoire, il faut échanger, en parler de
génération en génération, apprendre l’histoire, mettre en valeur et entretenir
les lieux de mémoire…
Durant cette journée nous avons participé sous forme de jeu de rôle à une
cérémonie de remise de gerbe. L’objectif était de comprendre son organisation
avec les personnages clés, mais aussi d’identifier les symboles. Nous avons
même chanté la Marseillaise !
Martin Q.
FRA – Un atelier d’écriture avec une autrice pour les 3e
L’autrice Marcia Burnier, en résidence dans notre région, a animé un atelier d’écriture avec les élèves de 3e Cézanne. Sous sa houlette, ils ont pu créer un fanzine tout en échangeant sur le métier d’écrivain en toute simplicité.
ULIS – Sortie aux Salles sur Verdon
Ne pas oublier et transmettre
Aujourd’hui nous voulons vous parler du village des Salles sur Verdon.
Nous nous y sommes rendus le 1er octobre car c’est en cette saison que le lac de Sainte Croix est souvent bas et nous permet de découvrir quelques vestiges du village englouti.
Il a été détruit maison après maison, pierre après pierre dans les années 1970.
Les cloches de l’église, le cimetière et quelques fontaines ont été transportés là où serait reconstruit le village. Le 1er mars 1974, la gendarmerie évacuait les derniers habitants.
Nous avons pu découvrir quelques fondations qui résistent au temps au fil de notre balade.
Quelques uns parmi nous ont essayé de reconstituer les constructions telles qu’elles étaient faites avant et d’autres ont tenté de trouver d’anciens objets métalliques.
Une exposition « un site, une histoire » peut être visitée aux Salles sur Verdon pour ne pas oublier ce que les anciens villageois ont pu vivre.
Stephy, Killian, Loann, Kainan, Lola, Chloé
EUR – Journée européenne des Langues Vivantes
Dans le cadre de la journée européenne des Langues Vivantes, les enseignantes et enseignants d’Anglais, d’Espagnol, d’Italien et d’Allemand ont proposé du 27 septembre au 1er octobre des animations visant à valoriser les Langues dans le collège.
Guirlandes et affiches superbes et colorées, chants sur des rythmes cubains et chant en italien, échange en visioconférence avec un collège en Grèce, quiz interactif sur la culture hispanique et latino-américaine et également un sur les langues régionales espagnoles. Ce dernier a été remporté par Romane B., Léa G., Paloma A. et Elona M. en 4ème Lumina.
Un grand BRAVO à tous !!! Chacun(e) a su, grâce à sa production écrite et/ou orale, mettre en avant chaque langue étudiée.
Un grand MERCI également à notre Chef pour la confection de menus à thème durant la semaine du 27 septembre au 1er octobre 2021.
En espagnol, le résultat du quiz interactif est le suivant. 20 élèves hispanisants volontaires ont tenté l’expérience et sur le podium se trouvent :
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A la 3ème place
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Ibtissem H. 3ème CÉZANNE et Émilie L. 3ème MATISSE. |
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A la 2ème place
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Jeanne B. 3ème PICASSO. |
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Et à la 1ère place, félicitons
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Lana V. 3ème MATISSE !!! |
En anglais, les élèves de 5ème et de 4ème ont fait de magnifiques affiches. Voici les gagnant(e)s :
En 5ème :
–> Prix du poster le plus original : Divine V-W, Félix S et Thomas R. 5ème ROMARIN / Yse G-V, Johan L, Aliya S, 5ème MIMOSA
–> Prix du poster le plus complet : Maélya E-G, Clémentine B et Solen B, 5ème ROMARIN / Maia L et Leane N, 5ème MIMOSA
–> Prix du poster le plus coloré : Laurine B, Emma M et Johana C, 5ème ROMARIN / Lou H, Anaïs M, Charlotte O-B, 5ème CADE
En 4ème :
–> Prix du poster le plus original : Alicia S, Marie-Lou H et Manon B. 4ème BONHEUR / Victoria D, Muriel G, Paloma M., 4ème CLAUDEL
–> Prix du poster le plus complet : Manel Z, Lucie M et Noélie D, 4ème CURIE/ Ilana B, Lenny B, Manon S 4ème CLAUDEL
–> Prix du poster le plus coloré : Jewell G, Jade G et Emma L, 4ème Michel/ Daniel B, Eloïs B, Jules S, 4ème LUMINA
Bravo à TOUTES ET TOUS !!! Sehr gut !!! Molto bene !!! ¡¡¡Genial !!! Great !!!
L’équipe enseignante en Langues.
