Athlétisme district du 16/03 à Draguignan

DISTRICT ATHLE rėsultats (1)

Bonjour,

Félicitations à nos 18 élèves qui ont participité au championnat d’athlétisme du district de Draguignan le mercredi 16 mars, accompagnés par Mme Roth.

La bonne humeur était au rdv malgré les nuages. Chacun s’est donné au maximum afin de représenter au mieux le collège d’Aups.

Les Benjamines Filles étaient : Louise, Ines, Lou, Tanita, Alyssia, Alya, Ellana et Marine

Les Benjamins Garçons étaient : Loan, Clément, Gabriel, Ali, Enzo et Octave

Les Minimes Garçons étaient : Celio, Elois, Valentin et Nathan.

Vous avez les résultats sur le lien ci dessus.

Encore bravo pour cette édition 2022.

LV – Ev@lang

Ev@lang

Le Ministère de l’Education Nationale, de la jeunesse et des sports met en œuvre un plan d’action, dit « Plan langues vivantes », dont l’objectif est que les élèves maîtrisent mieux les langues étrangères grâce à une politique volontariste et coordonnée. Dans ce cadre est créé un test de positionnement numérique en anglais en classe de troisième, « Ev@lang collège ».

Informations sur le test de positionnement : cliquez ici

Présentation des items aux élèves : à télécharger ici

Présentation interactive des items aux élèves : à télécharger ici

EUR – Journée européenne des Langues Vivantes

Dans le cadre de la journée européenne des Langues Vivantes, les enseignantes et enseignants d’Anglais, d’Espagnol, d’Italien et d’Allemand ont proposé du 27 septembre au 1er octobre des animations visant à valoriser les Langues dans le collège.

Guirlandes et affiches superbes et colorées, chants sur des rythmes cubains et chant en italien, échange en visioconférence avec un collège en Grèce, quiz interactif sur la culture hispanique et latino-américaine et également un sur les langues régionales espagnoles. Ce dernier a été remporté par Romane B., Léa G., Paloma A. et Elona M. en 4ème Lumina.

Un grand BRAVO à tous !!! Chacun(e) a su, grâce à sa production écrite et/ou orale, mettre en avant chaque langue étudiée.

Un grand MERCI également à notre Chef pour la confection de menus à thème durant la semaine du 27 septembre au 1er octobre 2021.

En espagnol, le résultat du quiz interactif est le suivant. 20 élèves hispanisants volontaires ont tenté l’expérience et sur le podium se trouvent :

 

A la 3ème place

 

Ibtissem H. 3ème CÉZANNE et Émilie L. 3ème MATISSE.
 

A la 2ème place

 

 

Jeanne B. 3ème PICASSO.

 

Et à la 1ère place, félicitons

 

Lana V. 3ème MATISSE !!!

 

En anglais, les élèves de 5ème et de 4ème ont fait de magnifiques affiches. Voici les gagnant(e)s :

En 5ème :

–> Prix du poster le plus original : Divine V-W, Félix S et Thomas R. 5ème ROMARIN / Yse G-V, Johan L, Aliya S, 5ème MIMOSA
–> Prix du poster le plus complet : Maélya E-G, Clémentine B et Solen B, 5ème ROMARIN / Maia L et Leane N, 5ème MIMOSA
–> Prix du poster le plus coloré : Laurine B, Emma M et Johana C, 5ème ROMARIN / Lou H, Anaïs M, Charlotte O-B, 5ème CADE

 En 4ème : 
–> Prix du poster le plus original :  Alicia S, Marie-Lou H et Manon B. 4ème BONHEUR / Victoria D, Muriel G, Paloma M., 4ème CLAUDEL 

–> Prix du poster le plus complet : Manel Z, Lucie M et Noélie D,  4ème  CURIE/ Ilana B, Lenny B, Manon S  4ème CLAUDEL

–> Prix du poster le plus coloré : Jewell G, Jade G et Emma L, 4ème Michel/ Daniel B, Eloïs B, Jules S, 4ème LUMINA

Bravo à TOUTES ET TOUS !!! Sehr gut !!! Molto bene !!! ¡¡¡Genial !!! Great !!!

L’équipe enseignante en Langues.

SCI – L’astrophysique au Collège

Dans le cadre de la Fête de la Science, des élèves de 5e et de 4e ont pu rencontrer un chercheur du Laboratoire d’Astrophysique de Marseille (LAM).

Matière noire, infiniment grand, infiniment petit… Les secrets de l’Univers furent un à un percés.

Un grand remerciement au LAM qui a sûrement suscité des vocations.

ANG – En direct de la Grèce

Dans le cadre du projet européen E-Twinning, la classe de 3e Cezanne a pu assister à un direct avec une classe en Grèce.

Les échanges en langue anglaise ont permis aux deux classes en France et en Grèce d’échanger sur la vie dans leur école et aussi, dans le cadre de la semaine du Développement Durable, sur les actions menées à partir des 17 objectifs des Nations Unies.

Un échange enrichissant qui a permis à chacun de « piocher » des bonnes idées des uns et des autres.

Sortie scolaire L’Occitane / ITER

Dans le cadre des projets des classes de 6e, les 6e Borrely et les 6e Pagnol ont pu visiter les sites de « L’Occitane en Provence » à Manosque (04) et d’ « ITER-Cadarache » à Saint Paul Lez Durance (13) ce jeudi 30 Septembre.

Des visites proposées par les équipes pédagogiques dans le cadre des projets Sciences en 6e Borrely et Provençal Médias en 6e Pagnol.

Une sortie où nos élèves ont pu s’éblouir devant ces deux sites industriels majeurs de notre Provence.