2021-2022 : Organiser une collecte d’objets qui peuvent encore servir au lieu de jeter (téléphones, jouets…) ET/OU Donner une seconde vie aux objets numériques

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 :

Action 1 : Organiser une collecte de jouets
Action 2 : Récupérer les piles usagées
Action 3 : Sensibiliser sur l’empreinte écologique des téléphones portables
Action 4 : Organiser une semaine/journée Numérique Responsable

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Action 1 : 

• Récolte de jouets organisé du 22 au 28 novembre au Collège avec la participation de la CCLGV

Action 2 :

• Récupération des piles usagées au CDI de novembre 2021 à juin 2022 via l’opération Batribox « Piles Solidaires »

Action 3 :

• Mise en place d’un projet avec le CEREGE, partenaire Cordées de la Réussite, sur l’empreinte écologique des téléphones portables et l’exploitation des ressources pour la fabrication de ces derniers. 
  Partenariat validé pour 2 classes de 3e à la rentrée 2022

Action 4 :

• Réflexion sur la possibilité d’organiser une semaine, une journée sur le thème du « Numérique Responsable » à l’automne 2022 via un autre partenaire Cordées Terra Numérica et Esope 21 pour les classes de 4e en particulier

   

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 :

Action 1 : Sensibiliser aux problèmes d’esclavage et notamment l’esclavage moderne
Action 2 : Sensibiliser à la situation dans certains pays concernant le travail des enfants
Action 3 : Encourager les parents à amener leurs enfants dans leur lieu de travail

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Action 1 : 

• Action reportée au 2 décembre 2022 (en lien avec la future programmation du CESC)

Action 2 :

• Action reportée au 12 juin 2023 (en lien avec la future programmation du CESC)

Action 3 :

• Définitions d’un état des lieux pouvant accueillir les espaces jardins potagers et plantes aromatiques au futur collège

2021-2022 : 

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 (actions communes avec les 4e Lumina, objectif 14 – Vie aquatique) :

Action 1 : Lutter contre la pollution des rivières en faisant une sortie pour réoxygéner les eaux de la Bresque
Action 2 : Informer sur les substances toxiques dans l’eau et les poissons
Action 3 : Sensibiliser aux problèmes des espèces terrestres en voie de disparition

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Actions 1 & 2 : 

• Projet défini auprès de la MRE Barjols et du PNRV pour élaboration en juin 2022 et mise en place en septembre. Participation éventuelle des écoles primaires de Salernes et/ou Sillans La Cascade pour faire les relevés de qualité de l’eau

Action 3 :

• Projection du film documentaire “Animal” dans le cadre du Festival de la Terre : Annulée pour raisons budgétaires

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 :

Action 1 : Participer à une visio avec une auteure sur la thématique dans le cadre du 2e Prix Jeunesse Verdon
Action 2 : Produire un outil de communication papier et numérique à destination des acteurs de l’établissement

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Action 1 : 

• Visio en direct avec l’auteure de « Féminine » Louison Nielman (Prix Spécial du Jury) le lundi 4 avril 

Action 2 :

• Ateliers animés par Léa David, de la Librairie Caractères Libres, ayant mené à une exposition sur les livres de la sélection ainsi qu’à deux productions (papier et numérique sur le thème de l’égalité des sexes et la lutte contre les stéréotypes)

 

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 :

Action 1 : Organiser de l’entraide aux devoirs Grands-Petits
Action 2 : Créer des points écoute
Action 3 : Mettre en place des tutorats

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Action 1 : 

• Mise en place des principes de l’entraide Grands Petits pour la rentrée 2022-2023. 4 créneaux horaires prévus : 9h30, 10h30, 14h à l’espace collaboratif du CDI en complément du dispositif « Devoirs Faits » organisé par les adultes du collège (Professeurs, AED…)

Action 2 :

• Action annulée faute de partenaires socio-éducatifs sur le secteur

Action 3 :

• Action reportée à l’année prochaine. Réflexion sera faite avec les élèves et les responsables des structures pouvant être intéressées par le projet (ULIS, Atelier Club de Paroles etc…)

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 :

Action 1 : Mettre plus de bancs dans le Collège actuel et futur
Action 2 : Végétaliser les cours de récréation dans le Collège actuel et futur
Action 3 : Demandez aux élèves leur envie sur le futur collège pour qu’il soit plus agréable

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Action 1 : 

• Action annulée : pas de possibilités de rajouter des bancs plus que ceux déjà présents
  Dans le collège actuel : Les bancs actuels ont été achetés par le Foyer Socio Educatif du Collège. D’autres ont été donnés par le Conseil Départemental.
  Dans le nouveau collège : En attente de décision concernant l’aménagement de la cour de récréation et son équipement.

Action 2 : 

• Action annulée : pas de possibilités de rajouter de la végétation plus que celles déjà présentes
  Dans le collège actuel : Impossibilité d’installer des pots assez grands et sécurisés. De plus, l’entretien de la végétation en période vacances scolaires pose problème.
  Dans le nouveau collège : En attente de décision concernant l’aménagement de la cour de récréation et sa végétalisation.

Action 3 : 

• Réalisation d’une interview radio de Monsieur Pasqualini sur le Nouveau Collège par les élèves du club Médias via la webradio Nans Radio : Cliquez ici pour écouter l’émission.
• Le concours « Ma vie au futur collège » est reporté à la rentrée suite à l’augmentation des délais de livraison du futur collège

 

2021-2022 : Mettre plus de bancs dans la cour et la végétaliser

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 :

Action 1 : Organiser une action pour récupérer des denrées alimentaires

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Action 1 : 

• Récolte de denrées alimentaires réalisée du Lundi 31 Janvier au Lundi 7 Février puis distribution de la récolte à l’antenne Restos du Cœur de Salernes

ACTIONS ENVISAGES PAR LES ELEVES DE LA CLASSE 2021-2022 :

Action 1 : Installer une boîte contre la faim dans les villages
Action 2 : Répertorier un outil recensant les producteurs locaux pour favoriser le commerce équitable

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AVANCEMENT DES ACTIONS :

Action 1 : 

• Action annulée : Impossible car les règles sanitaires n’autorisent pas la distribution des denrées alimentaires (problème de conservation, des dates de péremption etc…)

Action 2 : 

• Réalisation d’un livre de recettes provençales et méditerranéennes dans le cadre de la semaine des Langues Vivantes avec Mme Feldis. Carte et référencement des producteurs locaux dans la publication pour encourager à l’achat circuits courts  – Cliquez sur l’image pour ouvrir la publication

Association Léa

L’association Léa fait partie de nos partenaire et peut vous aider dans la création d’un dossier MDPH.

 

https://www.asso-lea.org/